quinta-feira, janeiro 12, 2006

Dados para CONTATO






.Curriculum Vitae -
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Professor de Química
FRANCISCO ALMEIDA .
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Ano 25.
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Ensino Médio e
Pré-Vestibular.
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(47) 3046.6164 e
9665.9133 e 8457-7978 .
Residente em Itajaí - SC.
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Disponível para toda a região, distante até duas horas de carro :
Curitiba, Florianópolis, Joinville, Balneário Camboriú, Blumenau, Brusque, Penha, Itapema, Navegantes, etc.
e-mail: franciscoalmeida_br@yahoo.com.br
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Para uma conversa agradável ...


PRELIMINAR:

O objeto do pedido que se vos apresenta aqui, é a pretensão alçada à uma relação profissional, entre este proponente e a vossa Instituição, passível de iniciar-se por meio deste documento.

Profissional em Educação - e Educador - desde 2004 em Itajaí-SC, após 5 anos em Belo Horizonte, e 19 anos em Salvador, maduro e jovial, havendo se encantado pelo Sul do país, resolveu para cá redirecionar suas baterias profissionais.

Em Florianópolis, já ministrou aulas-teste no Geração e no Decisão, sendo aprovado com louvor .

Agora, está firmado definitivamente na região.

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25 anos de experiência


QUALIFICAÇÕES PRINCIPAIS:

São os 25 anos de experiência, lecionando mais de 25.000 horas-aula para mais de 12.000 alunos, em doze diferentes cursinhos e colégios, em dois estados do país .

Há um especialíssimo fato: durante todos estes anos as questão de vestibulares havidos convergiram com os conteúdos ensinados em salas de aula minhas.

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passam a GOSTAR de Química


RESGATE DA BASE:

Muitos são os alunos que padecem de fortíssimas deficiências de base .

Eles são quase 70% , em todas as turmas .

Eu recupero este aluno , antes de realizar o desenvolvimento principal .

Eles ficam tão felizes que passam a GOSTAR de Química, disciplina que antes odiavam .

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VIDEO-CLIPES e simuladores



Material PRÓPRIO em Multimídia.

Melhor Audiovisual do momento!

VIDEO-CLIPES em 3D de demonstrações laboratoriais de propriedades, em filmagem de qualidade. Contém ainda simuladores virtuais sob forma de IMAGENS INTERATIVAS E ANIMADAS DAS APARELHAGENS . Eles realizam as experiências virtualmente, com resultados e conclusões com gráficos accessórios em tempo real.

Temas: Estudo dos Gases, Efusão e Difusão, Manômetro, Solubilidade de Iônicos, Medição de pH, Reações de Deslocamento, Eletrólise e Pilhas, Condutividade Elétrica, Agitação Molecular, Reações na Tabela Periódica, Reações Orgânicas, Cinética Química, Indicadores Cores, Geometria Molecular, Propriedades Coligativas, Transf de Calor, e diversos outros.
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fundamentos de valores


A FORMAÇÃO PESSOAL:

Cristão, filho de família tradicional da Bahia, recebeu e abraçou amorosamente desde muito cedo os fundamentos de valores cristãos essenciais à estrutura de uma personalidade responsável e conseqüente .

Isso, numa medida equilibrada para que se possa preservar a alegria de viver, alavancado por uma firme iniciativa, e forte ambição de crescer. Isto vem fazendo, mas sem desprezar as necessidades de habilitação e adaptação aos novos desafios da sociedade moderna .

mesmo tempo , acompanha as mudanças quase que diárias de valores e meios, priorizando agilidade e eficiência, mas sem se permitir a uma complacente transigência nos pilares e diretrizes de sua Formação.

Herdeiro de família com 85 anos de atividades em Educação, pulsante no sangue familiar nas últimas três gerações, é neto do eminente Educador baiano Isaías Alves de Almeida, PhD em Filosofia, Educação e Psicologia, ensaísta, escritor e Secretário de Estado de Educação à época da Interventoria varguista.

Também o pai, Edgard Alves de Almeida, e o tio, Ângelo Alves de Almeida, foram renomados Educadores no Estado da Bahia. Deles absorveu a postura acima resumidamente exposta, além - é claro - da indispensável consolidação conexa, consubstanciada pela ministração de hábitos e costumes, presente inestimável do seu amado Pai, Edgard, prestada por meio do reforço diário no seio familiar.

A este, presta neste momento uma saudosa homenagem, ao tempo em que busca honrá-lo ao dar seguimento a este trabalho, transmitindo-o aos filhos adolescentes, Márcio e Laís, e também - em proporcional escala - , aos seus alunos. “Educação, Caminho da Libertação”. (Isaías Alves).
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Essencialismo como realização


A VISÃO DE EDUCAÇÃO:

Reconhece a atual pobreza escancarada nos ditames e objetivos da “educação” professada no Brasil de hoje, e protesta contra ela . Levanta diariamente a defesa da implantação de um currículo de cunho mais valorativo, e menos instrucional; que seja mais formador de caráter e personalidade, e menos imediatista no sentido tecno-acadêmico.

Repudia, com firmeza, a cultura hedonista vigente, Existencialista, sartreana; e defende o Essencialismo como forma de realização, através de uma vida em Cristo. Advoga a implantação de matérias específicas para tal Formação Humanística, oficializando-a por meio de uma carga horária própria, ao invés de apenas injetar pequenas entrevistas por meio do Serviço de Orientação da escola, ou através de conversas esporádicas em gabinetes ou corredores.
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a posição do Professor


A POSTURA EM CLASSE:

É tremendamente delicada e ao mesmo tempo envolvente a posição do Professor, pois a necessidade de governar a classe de maneira firme e suave, ao mesmo tempo em que participa, brinca e interage, faz com que o afloramento das emoções - levantado em si pelo contato com o adolescente e suas circunstâncias originárias - , possa eventualmente lhe levar a uma diminuição momentânea da capacidade de interferir com alta precisão e justeza.

Esta medida exata, da forma e “temperatura” da intervenção, é o ponto exato do equilíbrio entre Comando e Envolvimento, e que só se consegue manter por longo tempo em sala, quando nos chega a maturidade profissional, originada esta por meio da experiência acumulada na vivência, aliada à total confiança nos conteúdos que detém o Professor, e, principalmente, pela afabilidade no tratamento, embutida na personalidade de um Ser Humano que ama o Ser Humano, o seu trabalho, e os valores que transmite.

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franciscoprofessorquimica@yahoo.com.br

Preparação para Vestibulares


A ESPECIALIDADE:

a) Preparação de candidatos a concursos Vestibulares.

b) Alunos de Terceiro ano, e Cursinhos.

c) Em Colégios de mesma visão, também ministra turmas de Primeira e Segunda séries do ensino médio.

A estratégia do trabalho


DIRETRIZES de Pré-Vestibular .

a) A programação deve ser cumprida até outubro, destinando-se novembro às revisões.
) O início dedica-se a suprir as deficiências de base da maioria.
) Ministra-se em função dos conteúdos dos programas de vestibulares das principais instituições.
d) Dá-se especial ênfase à preparação às temáticas e ao modo de exame da UFSC e Acafe.
e) Formata-se a apresentação dos temas na conformidade das questões das provas anteriores.
f) Dedica-se mais tempo aos assuntos que incidem com maior freqüência.
g) Excluem-se os temas que não aparecem em provas de vestibulares.
h) Em sala, a todo tempo denuncia-se ao aluno quais pré-requisitos são necessários à continuidade do tema em tela.

Estudos & Diplomas


INSTRUÇÃO FORMAL e ACADÊMICA.

Escolaridade

Curso Primário: Escola Santa Rita. 1965 a 1967. Instituto Valença. 1968. Salvador. Ba.
Curso Ginasial: Colégio Ipiranga. 1969 a 1973. Salvador. Ba.
Curso Colegial: Colégio Ipiranga. 1974 a 1976. Salvador. Ba.

Nível Superior

Curso Superior: Universidade Federal da Bahia. Eng. Química. 1977 a 1979. Salvador. Ba.
Curso Superior: Universidade Federal da Bahia. Medicina. 1980 a 1982. Salvador. Ba.
Curso Superior: Universidade Católica do Salvador. Direito. Inconcluso. 3 semestres cursados.
Mestrado Lato Sensu: M. B. A. in Marketing, Instituto Português de Administração e Marketing. 2000 a 2001. Belo Horizonte - MG.
Pós-graduação Lato Sensu: Comércio Exterior naUNIVALI, pós-graduação em Negócios Internacionais.2005 e 2006. 300 horas.

Colégios e Cursinhos


Experiência Profissional ANTERIOR:

SALVADOR - BA.

Ensino Médio nos Colégios: 2 de Julho. Antônio Pedreira. Nobel. Sistema. Status. PhD. Geração. Ipiranga. Diplomata-Objetivo. Águia.
Ensino em Cursos de Pré -Vestibular. Curso Nobel. Curso Geração. Sistema Pré -Vestibular. Curso Status. Coordenador de Informática: Colégio Antônio Pedreira.

BELO HORIZONTE:
Preparação para o I.T.A.: Curso Elite, BH – MG. Cursos Pré-Vestibulares: Palomar, Modêlo. Curso Tutorial Pré-Vest.. Curso e Colégio SOMA Pré-Vestibular, Curso Seno Pré-Vestibular. Curso Séculus Pré-Vestibular. .

English Language - Diplomas


Cursos e Eventos

Curso de Língua Inglesa: L.T.C. Language Tuition Center. Intermediate. De 08.Jan.79 a 6.Fev.79. 30 horas semanais. London - England.
Curso de Língua Inglesa: L.T.C. Language Tuition Center. Advanced. De 21.Jan.80 a 07.Mar.80. 30 horas semanais. London - England.
Diploma em Língua Inglesa: Cambridge First Certificate.Grade B.1980. Cambridge University.
Diploma em Língua Inglesa: Translation From and Into English. 1980. Cambridge University.
Curso de Treinamento: T.T.C. Teachers Training Course. Metodologia e Didática. E.S.L. Assoc. Cultural Brasil-EUA. De 13.Ago.80 a 21.11.80. Total de 60 horas.

Mais eclético



Qualificações Adicionais

Curso de Mercado a Termo: Contrato Nacional de Cacau. Bolsa de Mercadorias de São Paulo. De 13 a 23.Jan.87.
Internacional: Oslo, Noruega - Jan.88. Venda de Sucos Tropicais Congelados. Gerência de Exportação da Frutos Tropicais S.A. (Recife).
Venda de Cereais: H.S. Import. & Export. Ltda. Salvador. Ba. Bolsa de Mercadorias da Bahia. Jan. a Mar.89.
Gerente de Exportação: H.S. Import. & Export. Ltda.Salvador Ba. Implantação do Setor de Exportação 08.Jan.89 a 08.Mar.89.
Transporte Marítimo: Fretes Internacionais e Acompanhamento Embarque. EMAM. Expresso Mercantil Ag Marítima. 13.Mar.89 a 04.05.89.
Transporte Marítimo: Fretes Internacionais e Acompanhamento para Embarque. Marinav Ag Marítima Ltda. 01.Jun.89 a 01.Ago.89.
Intérprete e Tradutor: Federação Brasileira de Basketball. Ago 79. Campeonato Mundial de Basketball Juvenil Masculino. Salvador. Ba.
Estagiário em Medicina: Hospital Getúlio Vargas. Pronto Socorro. 2 semestres letivos.1981.
Ensino em Língua Inglesa: Curso U.E.C. - Universal English Course. 2 anos letivos. 1981 e 1982.